隨著年齡不斷的增加，我們變得越來越成熟和理性，而童年那份純真和多愁善感的心也如一塊閃閃發(fā)光的寶石投進(jìn)大海一般，隨之消失了。

秋天來了，以往的我站在窗邊總能看上半天的落葉，感嘆一下銀杏之金黃、楓葉之火紅。如今，當(dāng)初那份詩意猶如一塊小石子，被拍碎了，沖走了，心中留下沒有生機(jī)的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我們被剝走了所有自由的時(shí)間，甚至連站在窗邊看看秋景的機(jī)會(huì)也沒有了。曾經(jīng)看到一片落葉，都會(huì)引起我思考的興趣，落葉歸根、周而復(fù)始的生命之美在腦海中反復(fù)出現(xiàn)，但現(xiàn)在我只在意作業(yè)，在意快點(diǎn)寫完，早些睡覺，然后上學(xué)，去迎接新的作業(yè)，哪有閑暇的時(shí)間如曾經(jīng)一般欣賞身邊的風(fēng)景？那些東西早從我的大腦里被擠出來了。

有一天語文老師上《天上的街市》。那本是一本充滿想象，富有詩情畫意的文章，可任憑老師講得口干舌燥、費(fèi)盡心思地開導(dǎo)我們，一問我們天上可能會(huì)有什么時(shí)，大家便又是一陣沉默，我絞盡腦汁卻仍什么也想不出來。我本也是一個(gè)富有詩意的孩子呀！可曾經(jīng)那些原本脫口而出的思緒此時(shí)卻仿佛關(guān)了閥門一般怎么也蹦不出來了，曾經(jīng)那些優(yōu)美的詩一般的語句呢？它們?nèi)ツ膬毫耍课液鋈幻靼走^來了。沒日沒夜的學(xué)習(xí)占領(lǐng)了我的大腦，它不再如詩一般優(yōu)美而多情，它變得務(wù)實(shí)、僵化、刻板，一切都在預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)答案里;它不再把時(shí)間花在感嘆風(fēng)景、花花草草上，而去整日思考那些大人們覺得真正值得的事上，而小時(shí)候那種詩意的情懷與敏銳的感知力，在不知不覺中退化消失中，也許慢慢地找不回來了，因?yàn)槲乙巡恢挥X把它弄丟了。

現(xiàn)在拉琴時(shí)，我對(duì)每一個(gè)音的位置都了如指掌，但這又有什么用呢？我再也不能同原來那樣給予每一個(gè)音符獨(dú)一無二的想象與情感了。曾經(jīng)的靈氣與自由的心都被學(xué)習(xí)考試給榨干，我們似乎都成了機(jī)器，人生只是好好考之后能找一份好工作。

沒了詩意，沒了感情，我們感覺不到喜、怒、哀、樂;為了那些值得的學(xué)習(xí)，成為這樣的自己值得嗎？學(xué)習(xí)是為了成就更好的自己，但為了學(xué)習(xí)，成為被抽去了情感的機(jī)器就快樂了嗎？丟了那份詩意和情感，我們的心感覺不到快樂了。